玛拉沁夫《茫茫的草原》第四卷：“仿佛女儿从呱呱落地、牙牙学语、跚跚试步、勃勃生长直到……”
当我牙牙学语，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我开始记事时，妈妈就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大国；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……
犹记得小奋牙牙学语的样子，没想到转眼间竟然要考大学了，教人怎能不感叹日月如梭呢？
牙牙学语的小孩特别逗人喜爱。
电视或电台不能代替你的声音，因为它不会回应婴儿的牙牙学语。
呱呱落地起我成了您的生活动力，牙牙学语时我成了您的生活调味剂，之乎者也时我成了您的生活压力机，谈婚论嫁时我成了您最深的惦记，感恩节马上来临，短信送去感恩之心；爸妈为我们辛劳半生，感恩之情伴祝福信息永存心中。
一般而言，我相信牙牙学语对形成一个复杂的声音体系是至关重要的。鲸鱼，海豚，鹦鹉和大部分灵长类动物都属于这一类。
小孩从牙牙学语开始，人的许多能力都是通过模仿而获得的。
一个牙牙学语的小孩，之所以能从所教会的单个的词句中衍生出无穷多的句子，既不在于先天的深层结构，也不在于一个被给定了的文化与历史的语境，而是由于他们一开始就已经实践地参与了生活。
当中国诗歌进入盛唐登峰造极之时，日本诗歌才牙牙学语，临帖描红。
在我牙牙学语的时候，我经常将妈妈说成瓜瓜。