鲁迅《书信·致姚克》：“关于秦代的典章文物，我也茫然无知，耳目所涉，也未知有专门的学者。”
之积蓄,上自典章文物,下至国宝奇珍,扫地遂尽。
自元、明以来之积蓄,上自典章文物,下至国宝奇珍,扫地遂尽。
迨我先皇帝体元居正以来,然后典章文物大备,临御三十五年,薄海内外,罔不臣属,宏规远略,厚泽深仁,有以衍皇元万世无疆之祚。
自无明又来之积蓄,上自典章文物,下至珠宝奇珍,扫地遂尽。
最开始是个动词,是指对人教化的过程;后来演变为名词,即指德治教化、典章文物、书籍文字等;而后又指从人类的物质生产逐渐引伸到精神文明建设。